domingo, 6 de abril de 2014

LA ORACIÓN COMPUESTA

ORACIÓN COMPUESTA
Una oración compuesta es una estructura sintácticamente independiente que contiene más de una estructura oracional.
  • Coordinación: las oraciones están en el mismo plano sintáctico.
  • Subordinación: Una oración está supeditada a otra.
  • Yuxtaposición: una oración junto a otras, separadas por signos de puntuación con un sentido completo e independiente


ORACIONES COORDINADAS:
1.      COPULATIVAS: Señalan una suma de enunciados independientes.
Sus nexos son  Y  /  E  / NI          Juan canta y Pedro baila
2.      DISYUNTIVAS:  ofrecen la posibilidad para elegir entre varias opciones
Sus nexos son   O  /   U  / O BIEN     Escúchame  o vete de aquí
3.      DISTRIBUTIVAS:  presentan elementos correlativos.
Sus nexos son  YA... YA /   ORA... ORA / BIEN ... BIEN / TAN PRONTO... COMO/  UNO... OTRO/ ESTE... AQUEL/  CERCA... LEJOS / AQUÍ... ALLÍ/  UNAS VECES.... OTRAS VECES.
                      Unos ríen, otros lloran
4.      EXPLICATIVAS: Añaden información nueva en relación a lo anterior.
 Nexos:  ,ES DECIR,     /  O SEA  / A SABER/  ESTO ES/ 
              Pasó a mejor vida, es decir, murió
5.      ADVERSATIVAS:  Indican oposición
Nexos: PERO/ MAS/ SINO/  AUNQUE/ SIN EMBARGO/ NO OBSTANTE/ ANTES/ ANTES BIEN/ POR LO DEMÁS/ SINO/ SINO QUE/ CON TODO/ MÁS BIEN/ FUERA DE/ EXCEPTO/ SALVO/ MENOS/ QUE NO/...
( AUNQUE SERÁ ADVERSATIVA CUANDO SE PUEDA SUSTITUIR POR PERO; SINO SERÁ SUBORDINADA CONCESIVA).
    Llovía mucho, pero no me mojé.        No vino Juan sino Pedro


ORACIONES SUBORDINADAS

1.      SUBORDINADAS SUSTANTIVAS: Desempeñan  en el seno de otra oración la misma función que desempeñaría un SUSTANTIVO( excepto un CC).
1.     1.   Subordinadas sustantivas de SUJETO: Desempeñan la función de sujeto de la oración principal y responden con frecuencia a las siguientes estructuras:   
              -          CI  +  VERBO DE AFECCIÓN ANÍMICA + OR. SUST. SUJ
                              Me gusta que...; Me disgusta que...; Me duele que...; Me molesta que ...; Me                                                  avergüenza que...
            Le gusta que le paguen el café
            -          Estructuras atributivas del tipo: Es + adjetivo + Or. Sub. Sust. Sujeto
                             Es fácil que...; Es difícil que..., Es bueno que...; Es conveniente que...; Es necesario que...
            O con verbos semánticamente equivalente de significación impersonal:
                                Conviene que...; Interesa que...; Se dice que...; Se rumorea que...
                Es fácil que apruebes en Junio
                 Se dice que subirán la gasolina
         -          ORACIONES DE  RELATIVO SUSTANTIVADAS ( det. + pron. Relativo +                           Or.):        El que llegue tarde no entrará  /   Quien paga, manda
         -          CONSTRUCCIONES DE INFINITIVO EN FUNCIÓN DE SUJETO:
          Le gusta salir por las noches / Se prohíbe fumar
    
1.      2.  Subordinadas sustantivas de CD: Desempeñan la función de CD del verbo de la Oración principal y son sustituibles todas por el pronombre personal neutro LO. Complementan al verbos de:
-    Percepción física: ver, oir...          Veo que ha llegado Juan
-  Percepción intelectual o verbos de entendimiento: saber, pensar... y sus antónimos dudar, ignorar...    Ignoraba que era tu tía
-          Verbos enunciativos o de lengua: decir, preguntar...   Pepe dice que Juan no trabaja
-          Verbos de deseo, temor y emoción: querer, desear, temer...  
              Quiero que me acompañes.
-          Verbos de mandato y prohibición: mandar, aconsejar, prohibir... 
              Le ordenaron que saliera
- En algunos casos puede aparecer una construcción de infinitivo en función de CD:   Siento no tener dinero

**  Dentro de las sustantivas de CD y de Sujeto se encuentran las INTERROGATIVAS INDIRECTAS; este tipo de  oraciones surge cuando se hace depender una oración interrogativa de una verbo de entendimiento o de lengua:             Juan no sabe si viene Pedro (CD)
     El nexo de las interrogativas totales es la conjunción SI  (¿Viene Pedro?> Te pregunto si viene Pedro(CD)))
     El nexo de las interrogativas parciales es un pronombre interrogativo o un adverbio interrogativo: siempre tónico y con acento ortográfico.
     ¿Quién ha venido?>   Ignoro quién ha venido (CD)
Estilo directo: se reproduce exactamente la secuencia tal y como la formula el hablante:   Juan preguntaba: ¿Viene Pedro?(CD)
Estilo  indirecto: existe nexo de subordinación  SI/QUE    Juan dice que Pedro trabaja con él/  Juan preguntaba si vendría Pedro.
Indirecto libre: estilo indirecto pero sin nexo   ¿Vendría Pedro? Juan se lo preguntaba   (Monólogo interior)

1.      3.  Subordinadas sustantivas de COMPLEMENTO RÉGIMEN: Los verbos que se construyen con preposición obligada pueden recibir subordinadas de Compl. Régimen o Suplemento; el suplemento es incompatible con el CD, no pueden aparecer juntos complementando al mismo verbo.
          Verbos como soñar con..., acordarse de..., hablar de..., confiar en...
             Juan sueña con que le toque la lotería

1.      4.   Subordinadas sustantivas de CN y C.  Adj:
Las oraciones de CN desempeñan una función adjetiva en el seno de una sintagma. Se incluyen en las sustantivas porque, al ir precedidas de preposición, son conmutables por sustantivos.
       Tengo ganas de que venga Juan
       El temor de que le sorprendieran le ponía nervioso ( puede ir interrumpiendo         
                                                                                           la Or. Principal)
      Puede aparecer en construcciones de infinitivo:  Tiene deseos de irse de vacaciones
     Las oraciones C. ADJ complementan a ADJETIVOS:
        Estoy feliz de que hayas aprobado
    Pueden depender de PARTICIPIOS:  Juan se siente contento de que  le alaben.
       Pueden aparecer construcciones de infinitivo:  Está cansado de trabajar

1.      5.  Otras funciones de las sustantivas:
         En las oraciones anteriores el nexo que las introducía era QUE( nexo vacío); Cuando desempeñan otras funciones, se tratará de oraciones ADJETIVAS SUSTANTIVADAS y su nexo será un pronombre o adverbio relativo.
-          Subordinadas sustantivas de ATRIBUTO:
       Ese hombre es el que vino ayer
-          Subordinadas sustantivas en APOSICIÓN: están integrada en un SN, desempeñan la misma función que adjetiva que las de CN. Pueden interrumpir la Or. Ppal.
       Ese chico, el que está a la derecha, es amigo mío.
-          Subordinadas sustantivas de CI:
             El jurado dio el premio al que se lo merecía
-          Subordinadas sustantivas de Complemento Agente:
             La novela era alabada por los que la habían leído

2.      ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS
Desempeñan idéntica función que los adjetivos adjuntos pospuestos. Forman parte de un SN en el que complementan o modifican directamente al sustantivo:
      Vi una paloma que tenía un ala rota
     El nexo que las introduce es un PRONOMBRE RELATIVO  y en ciertos casos un ADVERBIO RELATIVO( donde, como, cuando). El sustantivo al que modifican se denomina ANTECEDENTE( palabra que aparece antes y a la que se hace referencia mediante el relativo, equivalen al mismo referente):
     El niño que tiene el pelo rizado es mi hermano
NEXO EN LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS:
     El relativo desempeña una función sintáctica en la subordinada. Esta función es la que desempeñaría el antecedente si se opera la sustitución. Si el complemento exige preposición, el relativo la conserva: Ésta es la escalera por la que cayó Pepe.

     El hombre que ríe                        La escalera por la que cayó
                      Sujeto                                               CCL
     El niño que veo                             La casa cuya ventana está cerrada
                  CD( al niño)                                   CN (la ventana de la casa)
   PROPOSICIONES DE RELATIVO CON PREPOSICIÓN:
      La proposición de relativo es siempre complemento de un nombre antecedente que se halla en la proposición principal. Puede construirse con preposición, en calidad de complemento preposicional del nombre (C.C)
No se ha hallado el arma con que se cometió el crimen
Antonio es el chico de quien te hablé
Esa es la lotería en la cual han vendido en gordo de Navidad
Es un pueblo de cuyo nombre no logro acordarme

FUNCIONES DEL PRONOMBRE RELATIVO
     El pronombre relativo dentro de su propia proposición, puede desempeñar las funciones de todo pronombre, es decir, las mismas que cualquier SN.
     La función del relativo puede coincidir con la desempeñada por el antecedente en al Or. Ppal:   El cartero que trae los certificados es muy joven
                  Suj            Suj
     Pero puede desempeñar una función propia y distinta en el seno de su proposición:
          El pájaro que me regalaste se ha escapado
           Suj            CD

LO QUE, LO CUAL
     Los pronombres QUE y CUAL adquieren un significado neutro cuando los precede el articulo neutro LO.
     LO QUE equivale a “ la cosa o las cosas que” y se construye sin antecedente expreso:        Pesa mucho lo que te he traído hoy   También reproduce la proposición anterior, que toda ella será su antecedente: (Soy siempre sincero), lo que me causa muchos problemas.
Tanto LO QUE como LO CUAL pueden desempeñar en su proposición las funciones características del SN al igual que los demás pron. Relativos.


LOS ADVERBIOS RELATIVOS:  su función será la de C.C.
     Tienen la capacidad de reproducir a un nombre antecedente y  realizar la misma operación gramatical que los pronombre relativos. Son estos:
     DONDE= EN EL CUAL, EN LA CUAL, EN LOS CUALES, EN LAS CUALES
     COMO = CON ARREGLO AL CUAL, ...
      CUANDO = EN QUE           CUANTO= LO QUE/ TODO LO QUE  (NEUTRO)
PROPOSICIONES DE RELATIVO SIN ANTECENTE EXPRESO
      A veces el antecedente no se expresa en algunas oraciones como Quien bien te quiere, te hará llorar, El que quiera salir, puede hacerlo, Ya tengo con que pasar el rato... En estas oraciones la proposición de relativo enuncia con un valor indefinido y generalizador.
       QUIEN / QUIENES / EL QUE  = “LA PERSONA QUE”
       QUE = “LA COSA QUE”
     Pueden desempeñar las funciones propias de un sustantivo. Se formas proposiciones adjetivas “sustantivadas”.(determ+ relativo)

Pueden estar insertadas en la Or. Ppal. : Pueden ser especificativas o explicativas:
         2. 1.  EXPLICATIVAS:
               Van entre comas; el antecedente está ya determinado y la oración no es
               necesaria para identificarlo. Añade una información adyacente
                 Los alumnos, que no habían estudiado nada, hicieron mal el examen
                 Mi padre, que es algo tacaño, me dio veinte  duros
        2. 2.  ESPECIFÍCATIVAS:
               Restringen la extensión del antecedente y son por  tanto necesarias para
               identificarlo.
                Los alumnos que no han estudiado hacen mal el examen ( sólo los que no han
                                                                                                                estudiado)
        2. 3.  SUBORDINADAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS:
               Si se suprime el antecedente dejando el artículo determinado, la subordinada adjetiva se sustantiva:      Los que no han estudiado hacen mal el examen     
                                 Quien cojea da lástima( el que cojea da lástima)
Un caso particular: sustantivación de las adjetivas mediante el artículo neutro LO:
          LO QUE+ OR.          Lo que vi me horrorizó



3.      ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES:
Desempeñan  la función de complementos circunstanciales del verbo de la oración principal. Las propiamente dichas son las de lugar, tiempo y modo.
3. 1. Adverbiales de LUGAR:
       Son complemento circunstancial de lugar del verbo de la oración principal. Su
       nexo es un adverbio relativo de lugar: donde/ adonde.
              Voy donde me llaman
               Llevó la máquina adonde menos falta hacía
        Pueden aparecer preposiciones: por donde, de donde,...  
        SON  COMUTABLES POR  ADVERBIOS DE LUGAR COMO  ALLÍ, ...


3. 2.  Adverbiales de TIEMPO:
         Desempeñan la misma función que los adverbios de tiempo; son
      complementos circunstanciales de tiempo del verbo de la principal. Sitúan
      cronológicamente  el hecho enunciado por  la oración principal. Pueden
      señalar simultaneidad, anterioridad o posterioridad.
        Nexos:  CUANDO, MIENTRAS, ANTES QUE, DESPUÉS QUE,
        APENAS, TAN PRONTO COMO, NO BIEN, , EN TANTO QUE, A  
        MEDIDA QUE,...
                    Cuando sale el sol , los pájaros cantan
                    Mientras comen, ven la televisión
        Aparecen en construcciones de infinitivo:
                    Salimos después de cenar
                    Al salir del cine me encontré con Pepe
       Son conmutables por adverbios de tiempo: entonces, ahora...

3. 3.  Adverbiales de MODO:
         Indican cómo se realiza lo expresado por la oración principal. Son CCM, sustituibles por el adverbio de modo ASÍ: Hizo el pastel como indicaba la receta.
A veces, el verbo puede estar elidido:
     Se portó como un caballero( como se porta un caballero)
También encontramos construcciones de gerundio:
    Sujetaba el filete sujetándolo con el tenedor.
Las MODALES CONDICIONALES combinan el modo y la condición:
   Lo quiere como si fuese su hijo
     
       3. 4.   Comparativas:
                  Las subordinadas comparativas indican comparación de algún elemento de la
             principal con el correspondiente de la subordinada. Se relaciona con el morfema
             de grado en adjetivos y en adverbios.
              Pueden ser de IGUALDAD, SUPERIORIDAD O INFERIORIDAD:
                 TAN.... COMO         Juan es tan alto como Pedro    (Pedro es alto)
                                                                               Término de la comparación
                  MÁS .... QUE           Juan tiene más libros que Pedro
                  MENOS .... QUE       Juan es menos alto  que Pedro
              Sintácticamente el término de la comparación es sujeto de un verbo implícito
4.      ORACIONES SUBORDINADAS DE IMPLICACIÓN LÓGICA:
El nexo señala una relación lógica que existe entre los hecho conexos( causa, consecuencia...)
4. 1.  CAUSALES:
     La subordinada expresa la causa por la que se produce la principal.
     Su nexo es la conjunción de subordinación PORQUE  o cualquier otro que  
     pueda ser sustituido por ella.
         Me mojo porque llueve( consecuencia- causa)
         Como llueve cogeré el paraguas(causal- Or. Ppal)
         No salgas, que llueve ( si la principal es imperativa, el nexo es QUE)
         Dado que no me atiendes, me voy
                 (Locución conjuntiva; se ha lexicalizado)

        4.  2.  CONSECUTIVAS:
                   Expresan la consecuencia que se deriva de la principal.
                    Su nexo es la locución conjuntiva POR TANTO o cualquiera equivalente.
                     LUEGO, CON QUE, ASÍ QUE, POR LO TANTO, PUES, POR
                     CONSIGUIENTE
                   Expresan la misma relación que las causales desde la perspectiva inversa:

                               Me mojo porque llueve

                               Llueve por tanto me mojo
                  Consecutivas de intensificación: son consecutivas ligadas a un elemento
                     cuantitativo intensificativo en la oración principal correlativo con la 
                     conjunción que en la subordinada:  Llovió tanto que el río se desbordó
       
4. 3.  FINALES:
          Expresan una intención o propósito por el que se realiza la acción enunciada
      por la principal. Presuponen un agente animado y una actividad consciente.
      Son complementos circunstanciales de finalidad   
           Mañana iré a tu casa para que me prestes el libro.
     NEXOS:  PARA QUE y equivalentes A FIN DE QUE...
     También encontramos construcciones de infinitivo con valor final:
          Juan corría para llegar a tiempo/ estudia para contentar a sus padres


            4. 4.  CONDICIONALES:
            Expresan la condición necesaria para que se produzca lo expresado en la
       principal. El nexo es la conjugación de subordinación SI y nexos conmutables
       por SI en el contexto
            Si llueve, me mojo              Como apruebe en Junio me voy de vacaciones
        TIPOS DE CONDICIONALES:
A)      CONDICIONALES REALES: Expresan en realidad juicios categóricos; si se da la condición, se da necesariamente la principal.

                                          Si aumenta la temperatura, el termómetro sube

                                        Equivalen a “Siempre que/ Cuando...”
B)      CONDICIONALES IRREALES: expresan cumplimiento posible de la condición:
          Si se siente como muy probable se utiliza el indicativo.
                Si me das la mano te ayudo a subir
          Si se siente como más improbable, se utiliza el imperfecto de 
            subjuntivo en la subordinada y el potencial simple en la  
            principal: Si me dieras la mano te ayudaría a subir
C)  CONDICIONALES IRREALES: Expresan que el cumplimiento
       de la condición es imposible:  Si yo fuera tú no haría eso


         4. 5.  CONCESIVAS:
                   Expresan  un hecho del que no se deriva la consecuencia lógica esperada.
              Suponen un obstáculo para el cumplimiento de los expresado por la principal,
              pese al cual, ésta se realiza.
              Nexo: AUNQUE y locuciones conmutables.( POR MÁS QUE, SI BIEN ,
                         PESE A QUE, ASÍ QUE, AÚN CUANDO ...
                 Aunque se cayó de un tercer piso resultó ileso.
                  (La consecuencia lógica de “Caerse de un tercer piso” es “resultar herido” o
                  “matarse”; el hecho de que se deriva, “resultar ileso” supone una ruptura de
                   lo esperado) 

EL NEXO EN LAS ORACIONES SUBORDINADAS

1.          CONJUNCIONES DE SUBORDINACIÓN CUYA ÚNICA FUNCIÓN ES SERVIR DE ENLACE:
-   CONJUNCIONES SEMÁNTICAMENTE VACÍA:   QUE /   SÍ
-          CONJUNCIONES Y LOCUCIONES CONJUNTIVAS CON SIGNIFICADO GRAMATICAL:  SI / PORQUE, AUNQUE...
-          ADVERBIOS GRAMATICALIZADOS ASIMILABLES A CONJUNCIONES:  CUANDO/ COMO
-          ADVERBIOS SITUACIONALES DE SIGNIFICACDO TEMPORAL Y LOCUCIONES QUE SE DERIVAN: MIENTRAS, EN CUANTO, DESDE QUE, DESPUÉS DE QUE, SIEMPRE QUE.
-          NEXOS UNITARIOS: DADO QUE, HABIDA CUENTA DE QUE, SUPONIENDO QUE, EN EL CASO QUE, EN EL MOMENTO QUE, DEBIDO A QUE, PESE A QUE
2.          ADVERBIOS Y PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y RELATIVOS QUE DESEMPEÑAN FUNCIÓN SINTÁCTICA EN LA SUBORDINADA:
           CUÁNDO, CÓMO, CUÁNTO, QUIÉN
           QUÉ
           QUE, EL CUAL, QUIEN
          

  VALORES DEL “QUE”
 1.“QUE” ENUNCIATIVO O ANUNCIATIVO:
         Es partícula subordinante introductoria de proposiciones subordinadas. Sirve de enlace:   Creo que lo veré.
2.“QUE” RELATIVO:
         Pronombre que introduce proposiciones adjetivas con antecedente expreso o no:      El año que viene estaremos en la Universidad
         Posee, además, una función específica en la oración subordinada de relativo.
3.  “QUE” COMPARATIVO:   más...que/ menos ... que/ igual... que...
         Aparece junto a otros adverbios de modo y juntos forman partícula comparativa. Su función es de conjunción.
4. “QUE” OPTATIVO O DESIDERATIVO:
       Se emplea como refuerzo en oraciones optativas e imperativas. Está mentalmente subordinado a otro verbo, que no aparece en el discurso. También funciona como una conjunción:( Quiero)que se vaya del pasillo=prop.Sub.Sust.CD
5. “QUE” CAUSAL:  (PORQUE)
     Introduce una oración subordinada adverbial causal. Funciona como conjunción.
                 No corras que te vas a caer
                 No iremos que va a llover.
6. “QUE” FINAL:
      Introduce una oración subordinada final( PARA):  Ven que yo te vea
7.  “QUE” INTERROGATIVO Y EXCLAMATIVO:

       Se distingue del resto y del pronombre relativo en que éstos llevan tilde. Suelen acompañarse, además, de los signos de exclamación e interrogación. No funcionan como conjunción: ¿Quién vendrá mañana?

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